El seguimiento de egresados y egresadas da cuenta de una visión estratégica que tiene como propósitos:
• Verificar la incidencia de los procesos de aprendizaje en la trayectoria formativa o en la inserción laboral de quienes egresan.
• Mejorar la propuesta formativa en función de la evaluación realizada por los interesados (*1).
Este tipo de trabajo de evaluación se constituye en una herramienta para orientar el conocimiento, la interpretación, propiciando la toma de decisiones y la transformación de la realidad. Se compone de un conjunto de actividades de gestión, técnicas y metodológicas, que tiene como objetivo generar información útil para la rectificación y ratificación de procesos.
Es un procedimiento documentado que reúne las siguientes características (*2):
(*1) MTEySS, Dirección de Fortalecimiento Institucional: “Dimensiones de Calidad para la Formación Profesional.
(*2) Evaluación institucional y seguimiento de egresados.”- Ibid.-